A trilogia Cartas a Paulo Freire – Escritas por quem ousa esperançar, busca contribuir com discussões sobre a atualidade do pensamento de Freire, em linguagem acessível e plataformas abertas, e revelar a boniteza dos saberes, do pensamento e da ação dos que insistem em esperançar um presente sem as correntes do passado e sem medo do…
Se você atua na educação no Brasil, certamente já se deparou com debates acalorados sobre o tema ‘GÊNERO’, para enriquecer e compreensão “É pra falar de Gênero SIM!”, de Alexandre Bortolini é fundamental. Baixar PDF aqui: https://eprafalardegenero.wixsite.com/livro
EBOOK: CEM ANOS DE CEM ANOS DE PAULO FREIRE, CEM VOZES DE CORAÇÕES E CORAÇÕES E MENTES Coletivo Paulo Freire Setembro de 2021 PDF: E-BOOK Paulo Freire Vive_Cem anos de Paulo Freire_Cem vozes de Coracoes e Mentes
Os capítulos produzidos nesta obra por autores e autoras que se encontram em diálogo, tendo a Educação de Pessoas Jovens e Adultos (EPJA) como foco, trazem muita riqueza epistemológica e grandes contribuições que qualificam a modalidade e, ao mesmo tempo, nos instigam a uma reflexão rigorosa. Considero este livro um encontro com pesquisadores/as que se…
“Educação e direitos humanos em tempos de resistência” reune reflexões e análises que destacam o papel crucial da educação em tempos desafiadores. São 105 textos que traçam uma linha do tempo dos últimos quatro anos de resistencia e defesa dos direitos fundamentais no Brasil. Baixar PDF: UFMGDireitos Humanos e Educacao
Machado, Angela Viana. Fernandes, Melina Casari Paludeto. Educação e direitos humanos: desafios para a escola contemporânea. Caderno Cedes, 2010. PDF: Aqui.
O texto pode colaborar no campo das análises críticas da educação brasileira. O autor revela que a educação perdeu seu caráter democrático e a possibilidade de ajudar a construir uma sociedade mais dialogal, quando optou seguir uma linha puramente tecnicista e funcionalista. Segundo o autor esta aus6encia da educação abre espaço para a criminalidade como fuga do fracasso escolar.
Ao analisar os processos de exclusão social da sociedade brasileira, afirma serem dois deles os de maiores dimensões: a falta de acesso a educação e a busca pelo crime como sucedâneo para frustação social. Tais processos possuem uma relação específica e exigem uma reflexão integrada, multidisciplinar, para que “possam ser discutidos em sua natureza específica, na sua abrangência e inter-relacionamento” (p.55).
EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO ENSINO SUPERIOR: UMA ABORDAGEM. Marcia Maria Fernandes de OLIVEIRA, Hecilda Aparecida Carneiro SANTOS, Michelle NALEPA. EDUCA – Revista Multidisciplinar em Educação, Porto Velho, v. 7, p. 384-394, jan/dez., 2020. PDF: EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO ENSINO SUPERIOR UMA ABORDAGEM
Autores: Arnaldo Fernandes Nogueira; Hellen Matildes; Rodrigues Sá Silva; Julian Vicente Rodrigues; Maria de Lourdes Rocha Lima Nunes. Edição da Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República – SDH/PR e Faculdade Latino-americana de Ciências Sociais – Flacso Brasil. 2015