Olá todas/os! Compartilho com vocês os links para acessarem a nova edição do Boletim DDHH na Sala de Aula e do Jornal Mural, subsídio pedagógico que o complementa. Boletim DDHH na Sala de Aula nº 186: https://www.novamerica.org.br/ong/?p=2956 Jornal Mural, nº 2 | 2026: https://www.novamerica.org.br/ong/?p=2970 Compartilhe em suas redes! Boa leitura!
A Campanha Nacional pelo Direito à Educação lançou este guia para apoiar estudantes e educadores na criação e fortalecimento de grêmios escolares, conectando a participação juvenil à Agenda 2030. Baixe aqui: Guia_Grêmios_2026
O professor e pesquisador Paulo Gutemberg de Noronha e Silva, em parceria com o NEABI do IFRS, analisou expressões do vocabulário brasileiro que reproduzem o racismo, explicou de onde vêm e propôs alternativas para uma linguagem mais justa. Baixar arquivo aqui: Glossario-Antirracista-Paulo-Silva
Olá todas/os! Compartilho com vocês os links para acessarem a nova edição do Boletim DDHH na Sala de Aula e do Jornal Mural, subsídio pedagógico que o complementa. Boletim DDHH na Sala de Aula nº 185: https://www.novamerica.org.br/ong/?p=2939 Jornal Mural, nº 1 | 2026: https://www.novamerica.org.br/ong/?p=2931 Compartilhe em suas redes! Boa leitura!
O caderno Educar, contar e brincar para resistir reúne reflexões e propostas de atividades sobre memória, verdade e Educação em Direitos Humanos. Baixar PDF: CADERNO-DE-EXPERIENCIA-EDUCAR-CONTAR-E-BRINCAR-PARA-RESISTIR
Encerramos mais um ciclo! Celebramos o que construímos em 2025, guiados pelo lema “Nosso futuro: justiça ambiental, direitos e ação coletiva”. Neste último exemplar do Boletim DDHH na Sala de Aula, compartilhamos atividades e produções das educadoras, escolas e instituições parceiras estiveram conosco nas oficinas pedagógicas deste ano. Agradecemos pela resistência e compromisso na formação…
Em sua segunda edição, o e-book “COP30 nas Escolas – Amigos da Casa Comum” foi relançado pela Pastoral da Educação da CNBB Norte 2, em parceria com a REPAM-Brasil. A publicação propõe atividades para todas as etapas da educação básica, inspiradas na Laudato Si’, no Pacto Educativo Global e na Querida Amazônia, incentivando escolas a…
Olá todas/os! Compartilho com vocês os links para acessarem a nova edição do Boletim DDHH na Sala de Aula e do Jornal Mural, subsídio pedagógico que o complementa. Boletim DDHH na Sala de Aula nº 183: https://www.novamerica.org.br/ong/?p=2881 Jornal Mural, nº 4 | 2025: https://www.novamerica.org.br/ong/?p=2876 Compartilhe em suas redes! Boa leitura!
Na live Quintais que resistem, o Movimento de Mulheres Camponesas (MMC) mostra como os quintais produtivos são territórios de agroecologia, memória e resistência, onde cada semente afirma vida, autonomia e direitos humanos.