Clique e acesse a Edição Especial do Boletim DDHH na Sala de Aula. Um exemplar que é dedicado a divulgação dos trabalhos desenvolvidos pelas escolas e instituições que caminham em parceria conosco na afirmação da democracia, no fortalecimento da cidadania, na promoção da vida digna. Baixar PDF aqui: Boletim DDHH na Sala de Aula nº 174…
O boletim DDHH na Sala de Aula, publicação bimensal da ONG Novamerica, faz parte das estratégias de formação de educadores/as como agentes sociais promotores/multiplicadores da educação em direitos humanos. Cada boletim aprofunda em uma temática específica, que se articula ao lema anual da Novamerica. Nas páginas, 2 e 3, a sessão “Sala de Aula em Movimento”sugere atividades para os diferentes níveis de ensino; na página 4, a sessão “Para Refletir”apresenta textos curtos para o aprofundamento teórico do/a professor/a sobre o tema trabalhado. Além disso, o boletim apresenta sugestões de leitura, de vídeos e livros paradidáticos, entre outros. Todos os últimos números de cada ano possuem uma característica comum: publicam as atividades desenvolvidas pelos educadores/as nas diferentes escolas que participam da formação oferecida pela Novamerica.
PDF: Boletim DDHH na Sala nº 172 PDF: Jornal Mural Jornal Mural nº 3
Acesse a nova edição do Boletim DDHH na Sala de Aula e o Jornal Mural, valioso subsídio pedagógico que o acompanha. Juntos eles abordam o tema dos direitos humanos com foco na importância da comunicação. Boletim DDHH na Sala de Aula nº 171: Aqui. Jornal Mural, nº 2 | 2023: Aqui.
Clique e acesse: Boletim DDHH na Sala de Aula Jornal Mural – Imagens e palavras
Inauguramos as edições de 2022 desse boletim, saudando, inicialmente, a todos/as vocês, educadoras e educadores! Retornamos, neste ano, às nossas atividades totalmente presenciais. Sem dúvida, um grande desafio! Um ano letivo que vai exigir de nós, por um lado, todo um comprometimento político e epistemológico com a nossa práxis educativa, considerando as diferentes dimensões que…
Com o lema “Proteger a vida, construir saberes e sonhos, cuidar da casa comum!”, buscamos contribuir para a reflexão sobre os desafios, urgências e inquietudes da educação diante deste cenário de pandemia e desigualdade social, promovendo experiências e práticas educativas que favoreçam a tessitura de contextos críticos, humanitários, plurais e democráticos que afirmem, sobretudo, os…
Com esse lema, queremos refletir sobre os desafios da educação diante do cenário de destruição ambiental e de direitos sociais no mundo contemporâneo. Nesse sentido, tendo em vista a necessidade de reconhecer os limites do atual modelo hegemônico de desenvolvimento, numa perspectiva da pedagogia do cuidado, consideramos relevante discutir a proteção da vida e o cuidado…
Com esse lema, queremos discutir os desafios e as potencialidades das escolas diante das grandes mudanças no mundo contemporâneo. Nesse sentido, consideramos relevante refletir sobre os diferentes sentidos de escola hoje, num contexto fortemente marcado por políticas neoliberais, pelo impacto das novas tecnologias de informação e de comunicação, por concepções políticas conservadoras e pelo grave…