17 nov 2017

Educação em Direitos Humanos – Sujeitos de Direitos

Projeto Respeitar é Preciso!.  Instituto Vladimir Herzog, 2015

Sinopse: Sujeitos de Direito, faz parte do conjunto de publicações do Projeto Respeitar é Preciso! que busca compartilhar orientações, subsídios e sugestões para implementar a cultura de
Educação em Direitos Humanos (EDH) nas escolas da Rede Municipal de Ensino da cidade de São Paulo. Este caderno traz o desafio de abordar o tema Sujeitos de Direito, noção aparentemente
abstrata, mas que ganha sentido no campo educacional. Assim, com base numa reflexão sobre quem é esse sujeito de direito que cabe à EDH formar, vamos e fornecer pistas para ajudar a comunidade escolar a pensar sobre algumas questões e alguns desafios da escola de hoje. Aqui

17 nov 2017

Valija Pedagógica sobre TRATA de Personas

La Valija Pedagógica es un conjunto de herramientas conceptuales, didácticas y metodológicas, que permite abordar el problema de la Trata de Personas con propuestas pedagógicas. Los materiales incluidos en la Valija posibilitan el conocimiento de este flagelo, desde documentos, libros, informes, normativas y el modo de trabajarlo desde las instituciones y los Estados. La Valija está compuesta por dos grandes núcleos, las herramientas conceptuales y las didácticas, dentro de ellas distintas categorías dan cuenta de sus contenidos. Lo importante es que puede ser útil para diversas acciones: sensibilización, formación, incidencia, etc. Por ello te encontrarás con guías para campañas, foros, talleres y toda clase de documentos que desarrollan la Trata de Personas desde distintas aristas: informes de organismos de Estado, de instituciones, experiencias de trabajo, etc. Aqui

14 set 2017

Educação em Direitos Humanos

Projeto Respeitar é Preciso!.  Instituto Vladimir Herzog, 2015

O Projeto Respeitar é Preciso!,  realizado pela SMDHC e pelo Instituto Vladimir Herzog (Vlado Educação) foi construído de modo participativo na Rede Municipal de Educação de São Paulo, com base em vários ciclos de formação, debate e amadurecimento do material pelos profissionais da educação.  O material pedagógico tem como o propósito a disseminação da educação em Direitos Humanos e da cultura do respeito no cotidiano das Unidades Educacionais da cidade.  Aqui

14 jul 2017

Respeito e Humilhação

Projeto Respeitar é Preciso!  Instituto Vladimir Herzog. 2015.

Sinopse: Respeito e humilhação, caderno temático, que faz parte do conjunto de publicações do Projeto Respeitar é Preciso, do Instituto Vladimir Herzog, busca compartilhar orientações, subsídios e sugestões para implementar a cultura de Educação em Direitos Humanos nas escolas.    Aqui

8 jul 2017

História em quadrinhos – Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas

História em quadrinhos – Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas 2010

Este material surgiu no âmbito do Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas (SPE), uma iniciativa do Ministério da Saúde e do Ministério da Educação em parceria com a UNESCO, UNICEF e UNFPA. Dirigido a adolescentes e jovens, o objetivo principal do projeto é desenvolver estratégias de promoção dos direitos sexuais e direitos reprodutivos, promoção da saúde, prevenção das doenças sexualmente transmissíveis, do HIV e da AIDS, e a educação sobre álcool e outras drogas por meio de ações articulas no âmbito das escolas e das unidades básicas de saúde. A série HQ SPE compreende 6 volumes de histórias em quadrinhos, 1 guia para professores utilizarem as histórias em sala de aula e um CD-ROM.

HQ SPE: guia para utilização em sala de aula

HQ SPE n. 1: Perguntas e respostas

HQ SPE n. 2: Todas as Claudinhas do mundo e mais: DS… o quê?

HQ SPE n. 3: A Vida como está e as coisas como são e mais: vamos conversar?

HQ SPE n. 4: Ficar ou não ficar? Partes 1 e 2

HQ SPE n. 5: Balada

HQ SPE n. 6

31 maio 2017

Minha vida de João

Instituto Promundo. Desenho animado sem fala. 20 min

Sinopse: Desenho animado que conta a história de João, um garoto que, como tantos outros, vive numa sociedade machista e que se pauta por padrões rígidos de gênero. Criado para gerar questionamento sobre machismo e relações de gênero. O filme acompanha a vida de João e ilustra aspectos de uma educação sexista, situações de violência doméstica, primeira experiência sexual, gravidez da namorada, primeiro emprego, entre outros. Acompanha guia de discussão. Aqui

 

31 maio 2017

15 mulheres brasileiras que deveríamos ter conhecido na escola

Site As Mina na História

Sinopse: Quantas mulheres brasileiras você se lembra de ter conhecido na escola? O site As mina da história, tem por objetivo resgatar a memória e o trabalho de mulheres que transformaram o Brasil e o mundo, mas ainda assim acabaram apagadas na História.   Aqui

31 maio 2017

Igualdade de Gênero na Educação e Liberdade de Expressão

Brasil na Revisão Periódica Universal

Sinopse:  Esta publicação foi construída a partir do 3° ciclo do Brasil na Revisão Periódica Universal (RPU) do Conselho de Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas (ONU), sob uma perspectiva temática. Em maio de 2017, o Brasil recebeu mais de 200 recomendações sobre Direitos Humanos e tem 60 dias para se manifestar sobre elas. Nesta oportunidade, apresentamos o conteúdo sobre igualdade na educação e violência de gênero, o que envolve como sujeitos atingidos mulheres em diferentes situações, afrodescendentes e população LGBT. Vale ressaltar que tais práticas discriminatórias não se concentram apenas na área da educação, mas atingem outras agendas da política de Estado (saúde, segurança pública).  Aqui

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