MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIAFRO. SÃO PAULO, 2007

Coleção Percepções da Diferença. Negros e Brancos na Escola.  Volume 6: Por que riem da África? Autora: Dilma Melo Silva Muitas vezes crianças bem pequenas já demonstram preconceito em relação a tudo que é associado à África: música, literatura, ciência, indumentária, culinária, arte… culturas. Neste volume discute-se o que pode haver de preconceituoso em rir desses…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIAFRO. SÃO PAULO, 2007

Coleção Percepções da Diferença. Negros e Brancos na Escola.  Volume 5: Professora, não quero brincar com aquela negrinha! Autoras: Roseli Figueiredo Martins e Maria Letícia Puglisi Munhoz Este volume trata das maneiras como os professores podem lidar com o preconceito das crianças que se isolam e se afastam das outras por causa da cor/raça. Clique…

SANTOS, GISLENE APARECIDA – NEINB/USP

COLEÇÃO PERCEPÇÕES DA DIFERENÇA. NEGROS E BRANCOS NA ESCOLA NEINB – Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos Interdisciplinares sobre o Negro Brasileiro da Universidade de São Paulo – USP. 2007. Vol. 4 –  Cabelo bom. Cabelo ruim. Autora: Rosangela Malachias Muitas vezes, no cotidiano escolar, as crianças negras são discriminadas negativamente por causa de seu…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIAFRO. SÃO PAULO, 2007

COLEÇÃO PERCEPÇÕES DA DIFERENÇA. NEGROS E BRANCOS NA ESCOLA Vol. 3 – Moreninho, Neguinho, Pretinho – Autor: Luiz Silva – Cuti  Este volume mostra como os nomes são importantes e fundamentais no processo de construção e de apropriação da identidade de cada um. Discute como as alcunhas e os xingamentos são tentativas de desconstrução/desqualificação do outro, e…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIAFRO. SÃO PAULO, 2007

COLEÇÃO PERCEPÇÕES DA DIFERENÇA. NEGROS E BRANCOS NA ESCOLA Vol. 2 – Maternagem: Quando O Bebê Pede Colo Autora: Maria Aparecida Miranda & Marilza de Souza Martins Este volume discute o conceito de maternagem e mostra sua importância para a construção da identidade positiva dos bebês e das crianças negras. Esse processo, iniciado na família, continua…

Ministério da Educação, UNIAFRO. Brasília, 2007

COLEÇÃO PERCEPÇÕES DA DIFERENÇA. NEGROS E BRANCOS NA ESCOLA Vol. 1 – Percepções da Diferença Autora: Gislene Aparecida dos Santos Neste volume são discutidos aspectos teóricos gerais sobre a forma como percebemos o outro. Para além de todas as diretrizes pedagógicas, lidar com as diferenças implica uma predisposição interna para repensarmos nossos valores e possíveis…

História da Baixada Fluminense

HISTÓRIA ORAL, IMAGENS, MEMÓRIA

O Centro de Memória Oral da Baixada Fluminense é uma Organização Não Governamental, criada em julho de 2002, a partir da motivação de um grupo de pesquisadores e historiadores da região. Localizada no município de Nilópolis, tem por objetivo a produção de fontes orais e visuais sobre o passado histórico de toda a Baixada Fluminense. O trabalho de resgatar a memória da população torna o cidadão mais consciente de seu papel como agente e paciente do processo de construção do conhecimento histórico.

O CEMOBA-FLUMINENSE trabalha para resgatar essa memória social e cotidiana. Almeja, assim, a ampliação das discussões e conhecimentos sobre a história da Baixada Fluminense.