Elaboração: Rita Lima (Secretaria Municipal de Educação de Paraty) Projeto gráfico e ilustração: Glaucia Loriano Aqui.
A teoria transforma a prática? Um estudo sobre a representação social de professores sobre direitos humanos na rede estadual de educação. Mestrado acadêmico em Educação, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2012. Aqui
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS. DISERTAÇÃO. Universidade Católica de Brasília, 2017. Aqui
Direitos Humanos e Currículo a partir da ética da vida. Doutorado em educação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2012. Aqui
DIREITOS HUMANOS, POVOS INDÍGENAS E INTERCULTURALIDADE Peruzzo, Pedro Revista Videre, Dourados, MS, v. 8, n.15, jan./jun. 2016 – ISSN 2177-7837 Baixar pdf: aqui
PESQUISADORAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Germinando ações e saberes nas escolas públicas periféricas.– Rio de Janeiro: Eduniperiferias (2020). Aqui.
O direito à educação e a educação em/para direitos humanos no pndh-3. Mestrado acadêmico em ciências Universidade Federal da Paraíba/João Pessoa, 2011. Aqui
A educação em direitos humanos para a efetivação do direito à memória e à verdade. RIDH – Revista Interdisciplina de Direitos Humanos. Bauru, v. 5, n. 1, p. 207-224, jan./jun, 2017. Aqui
Reiterações e transgressões à heteronormatividade na escola em tempos de educação para diversidade. DISSERTAÇÃO. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Educação. 2014. Aqui
Formación en ciudadanía y cultura democrática como construcción de paz. Revista Ra Ximhai (online), v.10, n.2 p.181, 2014. Aqui