COLEÇÃO PERCEPÇÕES DA DIFERENÇA. NEGROS E BRANCOS NA ESCOLA NEINB – Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos Interdisciplinares sobre o Negro Brasileiro da Universidade de São Paulo – USP. 2007. Vol. 4 – Cabelo bom. Cabelo ruim. Autora: Rosangela Malachias Muitas vezes, no cotidiano escolar, as crianças negras são discriminadas negativamente por causa de seu…
Vírus: simulacro da vida? Michèle Sato Déborah M. Santos Celso Sánchez. Rio de Janeiro: UNIRIO Cuiabá: UFMT 2020. Baixar aqui.
Educação em direitos humanos: reflexões sobre o poder, a violência e a autoridade na escola. Univ. Psychol. (Online), Bogotá, Colômbia, vol.7, n.3, pp. 691-700, 2008. Aqui
SCHUCMAN, Lia Vainer. O “encardido”, o “branco” e o “branquíssimo”: Raça, hierarquia e poder na construção da branquitude paulistana. São Paulo, 2012. Aqui.
Gênero e Diversidade na Escola: Formação de Professoras/es em Gênero, Sexualidade, Orientação Sexual e Relações Étnico-Raciais. Livro de conteúdo. Versão 2009. – Rio de Janeiro: CEPESC; Brasília : SPM, 2009. Aqui
Reflexões sobre a violência e a intolerância na sociedade brasileira. Entrevista de Cláudia Nonato. Revista Comunicação e Educação (revista do Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP). Ano XX – nº 2 – Julho/Dezembro 2015. Aqui
Série • Eu, o meio ambiente e você. 1ª Edição, 2021, Engenheiro Coelho, SP Editora Universitária Adventista. PDF: Aqui.
Educação em direitos humanos no Brasil: contexto, processo de desenvolvimento, conquistas e limites. Revista Educação (PUCRS. Online), v. 36, n.1, p. 50-58 , 2013. Aqui
Estos campesinos colombianos. Revista NOVAMERICA n.141 jan/mar, p. 38-43, 2014. Aqui