Autoras: Bessa, Ana Margarida; Rodrigues, Núria e Coelho, Renata. 2010
Sinopse: Recurso educativo que, através de uma abordagem não formal, oferece ferramentas para educadores/as abordar com jovens questões relacionadas à igualdade de gênero e a interculturalidade. O material foi organizado pela Rede Portuguesa de Jovens para a Igualdade de Oportunidades entre Mulheres e Homens. Aqui
Coleção Caminho das Pedras – Vol.III, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação, Brasilia 2010.
Autora: Gloria Moura. SECAD, Brasilia, 2010.
Sinopse: Nesta publicação da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação, a autora e pesquisadora reescreve estórias contadas por narradores e narradoras pertencentes a comunidades quilombolas, registrando manifestações da cultura popular brasileira. Dessa maneira, somos convidados ao irreal, ao encantamento, à surpresa, ao sonho, à alegria, à diversidade, ao inesperado, ao medo, à vida. Aqui
CANDAU, Vera Maria e SACAVINO, Susana Beatriz (Orgs). NOVAMERICA, 2009.
Sinopse: A publicação busca contribuir para a incorporação da educação em direitos humanos aos projetos político-pedagógicos (PPP). Está destinada aos/às professores/as e apresenta uma proposta de discussão sobre a relação entre direitos humanos, educação e cidadania, privilegiando o contexto escolar. São seis roteiros de oficinas pedagógicas, textos de aprofundamento, propostas de atividades e um CD com apresentações em formato PowerPoint para as oficinas. Esta publicação está à venda na Novamerica.
Autoras: Candau, Vera Maria e Sacavino, Susana Beatriz (Orgs). NOVAMERICA, 2009.
Ciclo de oficinas sobre gênero e direitos humanos para educadores/as.
Sinopse: Este material pretende ser um aporte para a afirmação da equidade de gênero e a construção da cidadania na nossa sociedade e nas escolas. Sob a forma de oficinas pedagógicas que abordam temas como “Ser mulher, ser homem: uma construção histórica”, a publicação oferece às/aos professoras/es elementos para aprofundar a reflexão sobre questões de gênero na perspectiva dos direitos humanos. Integram este material, textos de aprofundamento temático, músicas e os roteiros elaborados para cada uma das quatro oficinas.
Autor: Nelson Mandela. Editora Martins Fontes, 2009
Sinopse: Nas palavras de Nelson Mandela, que assina o prefácio do livro, “esta compilação oferece um punhado de histórias queridas, levemente enriquecidas com a corajosa essência da África, mas em muitas ocasiões universal em seu retrato de humanidade, criaturas e mistérios.”. Os 32 contos que compõem o livro foram selecionados pelo líder africano e expressam a diversidade cultural desse rico continente. Um mapa apresentado nas páginas iniciais mostra a origem de cada história — da Argélia ao Zimbábue. As narrativas, herdadas de povos antigos, como san e khoi, são recontadas por diferentes autores e ilustradas por vários artistas, compondo um mosaico de cores, paisagens e personagens. Estão presentes temas como a generosidade humana, os ritos de passagem e a astúcia atribuída a alguns animais.
Coleção Percepções da Diferença. Negros e Brancos na Escola. NEINB – Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos Interdisciplinares sobre o Negro Brasileiro da Universidade de São Paulo – USP. 2007.
Maternagem. quando o bebê pede colo
Professora, não quero brincar com aquela negrinha
Professora, existem santos negros
ANDRADE, Marcelo, LUCINDA, Maria da Consolação e SACAVINO, Susana Beatriz. NOVAMERICA, 2007.
Sinopse: A publicação reúne mais de 10 anos de experiência em formação política e social com diferentes agentes sociais multiplicadores de movimentos sociais, associação de moradores, movimentos estudantis, pastorais sociais entre outros grupos. Seguindo a metodologia das oficinas pedagógicas, os roteiros apresentam três momentos básicos: sensibilização, aprofundamento e compromisso. O material foi amplamente testado com agentes sociais multiplicadores, mas pode interessar também a professores que desejem trabalhar as temáticas da cidadania e dos direitos humanos com adolescentes, jovens e adultos. Esta publicação encontra-se à venda na Novamerica.
Autores: Andrade, Marcelo e Lucinda, Maria da Consolação. NOVAMERICA, 2007.
Sinopse: Este material busca facilitar a organização e a realização de encontros de reflexão, debate e compromisso com ações que visem superar atitudes, comportamentos e valores considerados preconceituosos e discriminatórios. São quatro oficinas pedagógicas que abordam diferentes aspectos sobre preconceito, discriminação e direitos humanos e orientam o trabalho de educadores/as, através da elaboração de roteiros, textos de aprofundamento e materiais de apoio. Esta publicação encontra-se disponível para compra na Novamerica.
Autora: Nascimento, Elisa Larkin. IPEAFRO - SECAD/MEC – UNESCO, 2007
Sinopse: O suplemento didático reconstrói as peças do quebra cabeça da história autêntica da África, dos africanos e seus descendentes em todos os continentes, numa linha do tempo que começa no próprio berço e vai até o século XXI, com ramificações em todas as direções onde emigraram os primeiros africanos. Vamos viajar nessa linha de tempo para descobrir e preencher as lacunas, desfazer uma visão histórica herdada da ótica colonial e reconstruir a imagem da qual precisamos para fazer a justiça histórica da qual nossa dignidade muito precisa. Aqui