O material Respeitar é Preciso! foi produzido pela equipe de educação do Instituto Vladimir Herzog com base em uma pesquisa realizada com professoras e professores, estudantes, gestoras e gestores, profissionais de apoio, familiares e outros atores das comunidades escolares. A coleção é composta por sete volumes e aborda temas relacionados aos valores da educação em direitos humanos no contexto…
Esta coleção, produzida pelo Ministério da Educação, tem a finalidade de contribuir para a formação dos professores do Atendimento Educacional Especializado – AEE, bem como dar subsídios para o debate a respeito da escola inclusiva.
Você pode fazer o download de cada fascículo:
Fascículo 1 – A escola comum inclusiva
Fascículo 2 – O atendimento educacional especializado para alunos com deficiência intelectual
Fascículo 3– Os alunos com deficiência visual: baixa visão e cegueira
Fascículo 4 – Abordagem bilíngue na escolarização de pessoas com surdez
Fascículo 5 – Surdocegueira e deficiência múltipla
Fascículo 6 – Recursos pedagógicos acessíveis e comunicação aumentativa e alternativa
Fascículo 7 – Orientação e mobilidade, adequação postural e acessibilidade espacial
Fascículo 8 – Livro acessível e informática acessível
Fascículo 9 – Transtornos globais do desenvolvimento
Fascículo 10 – Altas habilidades / superdotação
Quebrando Preconceitos: subsídios para o ensino das culturas e histórias dos povos indígenas. Rio de Janeiro: Contra Capa Livraria, 2014. Aqui
¿Quién responde por la formación de los docentes como sujetos de derechos em las facultades de educación? Folios – Revista de la Facultad de Humanidades – Universidad Pedagógica Nacional N.41, p.103-116, 2015, Colombia. Español. Aqui
La formación Del sujeto de derechos: una exigencia ética y política desde la perspectiva de la educación en derechos humanos (EDH). In: Revista Conjeturas 20 años de La Constitución: entre celebraciones y conmemoraciones, n.10,julio-diciembre de 2010, Bogotá, Colombia.
COMISSÃO INTERAMERICANA DE DIREITOS HUMANOS Situação dos direitos humanos no Brasil (2021). Aqui.
Souza, Jessé, 1960- Como o racismo criou o Brasil [recurso eletrônico] / Jessé Souza. – 1. ed. – Rio de Janeiro: Estação Brasil, 2021 Como o Racismo Criou o Brasil – Jessé Souza
Alana é uma organização de impacto socioambiental que promove o direito e o desenvolvimento integral da criança e fomenta novas formas de bem viver PDF: “RECRIAR A ESCOLA SOB A PERSPECTIVA DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS”
Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica: diversidade e inclusão. 2013. Aqui