Formação de professores e educação em direitos humanos e cidadania: dos conceitos às ações. Revista Educação e Pesquisa (Online) São Paulo, v.30, n.3, p. 435-445, set./dez. 2004. Aqui
Formação de professores e educação em direitos humanos e cidadania: dos conceitos às ações. Revista Educação e Pesquisa (Online) São Paulo, v.30, n.3, p. 435-445, set./dez. 2004. Aqui
Comunidade Quilombola SACOPÃ. Coleção Terra de Quilombos. Belo Horizonte: FAFICH, 2015. Aqui
Livro discute temas da cultura indígena no currículo da Educação Básica e da inédita criação de cursos interculturais para indígenas em instituições públicas. PDF: Aqui.
Diversidade Religiosa e Direitos Humanos: conhecer, respeitar e conviver. RIDH. Bauru, n. 4, p. 181-197, jun. 2015. Aqui
Conflitos na Escola: Modos de Transformar – dicas para refletir e exemplos de como lidar. São Paulo. CECIP: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 2009 Aqui
Sobre Filosofia e Educação – racionalidade, reconhecimento e experiência formativa. Passo Fundo: Ed.Universidade de Passo Fundo, 2013. Aqui
MANUAL PARA VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA INSTITUCIONAL: o que fazer quando o Estado viola seus direitos? Textos de Dillyane de Sousa Ribeiro, Julianne Melo Santos
e Fernanda Gomes Duarte Cavalcante. CEDECA – Ceará. 2017. Aqui
Aos 80 anos, pensadora vê a hercúlea batalha da esquerda de reconstrução política e social. Terá de enfrentar uma sociedade hierárquica e elitista, que viu em Bolsonaro o palhaço do circo, enquanto formava o picadeiro de desmonte do Estado Publicado 20/09/2021 Marilena Chauí, em entrevista a Pedro Camarão e Alberto Cantalice, na Fundação Perseu Abramo Aos 80 anos,…
Sejamos todos feministas. Companhia das Letras. 2014. Aqui Disponível em LeLivros.site
The right to education and human right education. Sur–International Journal on Human Rights (Online). v.2, n.2, p. 36-63, 2005. English. Aqui