COLORADO, Elkin

¿Quién responde por la formación de los docentes como sujetos de derechos em las facultades de educación? Folios – Revista de la Facultad de Humanidades – Universidad Pedagógica Nacional N.41, p.103-116, 2015, Colombia. Español.  Aqui

 

 

Como combater o bullying na sua escola

Elaborado como produto educacional de uma pesquisa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT/IFPR), o guia oferece estratégias para que educadoras/es desenvolvam ações permanentes de prevenção ao bullying, fortalecendo o diálogo e a construção de um clima escolar respeitoso. Baixar aqui:  Como combater o bullying na sua escola

Contribuições para o retorno as atividades escolares presenciais no contexto da pandemia-Covid 19 ( Fiocruz)

A Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) lança documento que sistematiza um conjunto de orientações relacionadas às atividades escolares no contexto da pandemia, a partir de uma revisão da literatura e de publicações produzidas pela própria instituição e por outras. Intitulado Contribuições para o retorno às atividades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid-19, o material foi coordenado…

Cotidiano Educação e Culturas: realizações, tensões e novas perspectivas | Vera Candau – Organizadora

Publicação coletiva sobre a relação entre processos educacionais e cultura, desenvolvida pelo GECEC da PUC-Rio. Contou com a participação de docentes, alunos/as de mestrado e doutorado, pós-doutores e profissionais da educação básica. Todos/as comprometidos com uma educação transformadora para uma sociedade justa e solidária. Baixar e-book: Aqui. Livro impresso | Link para venda: Aqui