A educação familiar desescolarizada como um direito da criança e do adolescente: relevância, limites e possibilidades na ampliação do direito à educação. TESE. Universidade de São Paulo. Educação. 2014. Aqui
Mulheres da reforma agrária na educação: os significados em ser pedagoga da terra. TESE. Universidade Federal de São Carlos. Educação. 2014. (TAG: Educação rural; Educação do campo; Práticas sociais e processos educativos; Mulheres sem-terra; Pedagogia da terra; Educação popular). Aqui
A implementação do direito à educação escolar indígena no município de Santarém no período de 2006 a 2012. DISSERTAÇÃO. Universidade Federal do Pará. Educação. 2014. (TAG: Igualdade; Diferença; Promoção de direitos; Direito à educação escolar indígena.) Aqui
Realizações Paêbirú.
Sinopse: Documentário que investigou entre 2011 e 2014 as transformações no Rio de Janeiro por conta dos megaeventos: UPPs nas favelas, remoções forçadas, privatizações de espaços públicos e revoltas populares.
Dirigido por: Daniel Ribeiro, 2014
Sinopse: Leonardo é um adolescente cego que, como qualquer adolescente, está em busca de seu lugar. Desejando ser mais independente, precisa lidar com suas limitações e a superproteção de sua mãe. Para decepção de sua inseparável melhor amiga, Giovana, ele planeja libertar-se de seu cotidiano fazendo uma viagem de intercâmbio. Porém a chegada de Gabriel, um novo aluno na escola, desperta sentimentos até então desconhecidos em Leonardo, fazendo-o redescobrir sua maneira de ver o mundo.
Direção: Steve Mc Queen, 2014
Sinopse: 1841. SolomonNorthup (Chiwetel Ejiofor) é um escravo liberto, que vive em paz ao lado da esposa e filhos. Um dia, após aceitar um trabalho que o leva a outra cidade, ele é sequestrado e acorrentado. Vendido como se fosse um escravo, Solomon precisa superar humilhações físicas e emocionais para sobreviver. Ao longo de doze anos ele passa por dois senhores, Ford (Benedict Cumberbatch) e Edwin Epps (Michael Fassbender), que, cada um à sua maneira, exploram seus serviços.
Direção: Brian Percival, 2014
Sinopse: Adaptação de obra homônima de Markus Zusak, A Menina que Roubava Livros, conta a história da jovem Liesel Meminger, uma garota que vive com os pais adotivos na Alemanha durante a Segunda Guerra Mundial. Apaixonada por livros, ela acaba desenvolvendo o hábito de “roubar” obras para ler para o amigo Max, um judeu que mora clandestinamente em sua casa.
Defensoría del Pueblo, Bogotá, D.C., Colombia – 2014. Gustavo Castillo(Editor).
En ESPAÑOL
Sinopse: Este documento compreende el estudio de un conjunto de aspectos que tienen que ver con una aproximación a la educación en derechos humanos, sus antecedentes y susoporte jurídico y político. Señala las perspectivas sobre el tema em nuestro contexto, su justificación, las diferentes corrientes pedagógicas, los esfuerzos realizados y traza algunas recomendaciones y programas al respecto.
UNIDAD 1: Fundamentos y aspectos generales Aqui
UNIDAD 2: Estrategias y herramientas pedagógicas Aqui
UNIDAD 3: Modelo pedagógico institucional Aqui
UNIDAD 4: Construcción curricular y contenidos Aqui