Protocolo de enfrentamento do Bullying: como a escola pode agir?

O enfrentamento ao bullying começa com a escuta, o acolhimento e a construção de vínculos. O Protocolo de Enfrentamento ao Bullying e Cyberbullying, que integra o Programa Escola que Projete, orienta redes de ensino e comunidades escolares em situações de bullying e cyberbullying, A finalidade é a promoção de ambientes escolares seguros, inclusivos e respeitosos,…

E-book: COP30 nas Escolas – Amigos da Casa Comum

Em sua segunda edição, o e-book “COP30 nas Escolas – Amigos da Casa Comum” foi relançado pela Pastoral da Educação da CNBB Norte 2, em parceria com a REPAM-Brasil. A publicação propõe atividades para todas as etapas da educação básica, inspiradas na Laudato Si’, no Pacto Educativo Global e na Querida Amazônia, incentivando escolas a…

ESTUDIO COP 30 | SÔNIA GUAJAJARA

No novo episódio do Estúdio COP 30, a ministra dos Povos Indígenas, Sônia Guajajara, destaca o papel dos povos indígenas na construção de um futuro sustentável e justo que se reconhece em suas raízes para enfrentar a crise climática global.

O dilema venezuelano

Por RODRIGO GHIRINGHELLI DE AZEVEDO* O amadurecimento da esquerda exige superar as nostalgias autoritárias e assumir a democracia, em sua construção permanente e inacabada, como o campo estratégico irrenunciável “Sem democracia, não há emancipação possível” (Gabriel Boric). 1. A concessão do Prêmio Nobel da Paz à líder opositora venezuelana María Corina Machado gerou forte desconforto…