Skip to content
(21) 2295-8033contato@observatorioedhemfoco.com.br
  • Legislação
    • Nacional
    • Internacional
  • Agenda
    • Nacional
    • Internacional
  • Notícias
  • Biblioteca
    • Online
    • Impressa
    • Banco de Teses
    • Resenhas
  • Material Pedagógico
    • DDHH na Sala de Aula
    • Jornal Mural
    • Cidadania em Rede
    • Oficinas Pedagógicas para Educadores/as
    • Recursos Didáticos
      • DDHH e Democracia
      • Diversidade Cultural e Relações Étnico-raciais
        • Livros
        • Outros recursos
      • Diversidade Sexual e de Gênero
        • Livros
        • Outros recursos
      • Diversidade Religiosa
      • Educação em/para DDHH e Cidadania
      • Violências e Educação para a Paz
  • Multimídia
    • Cinedicas
    • Som e Imagem
      • DDHH e Democracia
      • Diversidade Cultural e Relações Étnico-raciais
      • Diversidade Sexual e de Gênero
      • Diversidade Religiosa
      • Educação em/para DDHH e Cidadania
      • Violências e Educação para a Paz
    • Músicas
    • Variedades
  • Pedagogia da Memória
  • Links

Tag: #pobrezaextrema

  • Home
  • Novidades
  • #pobrezaextrema
8 abr 2019

IBGE: 52 milhões de brasileiros estão abaixo da linha da pobreza

Notícias##abaixo da linha da pobreza, #BancoMundial, #IBGE, #pobreza, #pobrezaextrema

Dados da instituição mostram que cerca de um quarto da população no país vive com menos de US$ 5,50 (R$ 18,24) por dia, critério usado pelo Banco Mundial

Tags

Preconceito e Discriminação #Pandemia Violências Ensino Fundamental I Ensino Médio #Bolsonaro #MEC Direito à Educação Formação de Educadores/as Educação Racismo Ensino Fundamental #Jair Bolsonaro Feminismo Direitos Humanos Educação em Direitos Humanos #COVID-19 Ensino Fundamental II Direitos da Mulher Direitos Humanos e Cidadania

Últimos posts

  • Nova edição do Boletim DDHH na Sala de Aula nº 186 e do Jornal Mural nº 2 | 2026 estão disponíveis.
  • E-book: Educação, Diferenças, Interculturalidade & Decolonialidade
  • Roda de Conversa | Abraçar a Inclusão com a “mente e o coração no tempo presente”: relato de uma experiência
  • Guia Grêmios, Participação Estudantil e Agenda 2030 na Escola
  • Documentário “Quando Elas se Movimentam”.

Apoio:





Últimos posts

  • Nova edição do Boletim DDHH na Sala de Aula nº 186 e do Jornal Mural nº 2 | 2026 estão disponíveis.
  • E-book: Educação, Diferenças, Interculturalidade & Decolonialidade
  • Roda de Conversa | Abraçar a Inclusão com a “mente e o coração no tempo presente”: relato de uma experiência
  • Guia Grêmios, Participação Estudantil e Agenda 2030 na Escola

Tags

Educação em Direitos Humanos Ensino Médio #Pandemia #COVID-19 #MEC Racismo Direitos da Mulher Preconceito e Discriminação Feminismo Direitos Humanos Formação de Educadores/as Violências Ensino Fundamental II #Jair Bolsonaro Ensino Fundamental I Educação Direito à Educação Direitos Humanos e Cidadania #Bolsonaro Ensino Fundamental

Receba as novidades do Observatório no seu e-mail!

 

  • Mapa do Site
  • RSS