Criança e consumo – Instituto Alana

Repórter Eco – publicado em 2 de ago de 2016

Sinopse: O Instituto Alana comemora os 10 anos do “Criança e Consumo”- projeto que avalia o impacto da publicidade no desenvolvimento da infância . A ONG promove uma reflexão sobre o consumismo e propõe alternativas mais saudáveis para as gerações futuras, como as brincadeiras perto da

Métodos de Alfabetização – Magda Soares

Métodos de alfabetização – Magda Soares – Entrevista – Canal Futura – Publicado em 18 de jul de 2013

Sinopese: Estamos sempre nos perguntando se utilizamos os métodos certos para alfabetizar. Existe um debate entre quem pensa que a associação entre sons e letras é mais eficaz e outros que condenam esse tipo de abordagem por não considerar o contexto social do aluno e o conhecimento que ele já possui sobre leitura. Para tratar dessa questão, a educadora da UFMG, Magda Soares é a convidada do jornalista Antônio Gois nessa série de entrevista sobre os desafios de ensinar em suas múltiplas linguagens.

“O Golpe de 2016 e a cultura: relações raciais e de gênero”

Curso Livre “O Golpe de 2016 e a Educação no Brasil” – FE / UNICAMP

Ementa

O curso inspira-se em disciplina oferecida na Universidade de Brasília pelos docentes Luis Felipe Miguel e Karina Damous Duailibe, reconhecendo a importância desta iniciativa. Contrários às iniciativas em andamento de liquidar com a autonomia universitária e a liberdade de pesquisa e ensino crítico na universidade, o curso tem por objetivo analisar o contexto histórico do golpe de Estado no Brasil, entendido como mecanismo de manutenção e controle do Estado pela elite dominante, focando particularmente no Golpe de 2016 e seus desdobramentos no processo de sucateamento da educação estatal (pública) brasileira.

Aula 3: “O Golpe de 2016 e a cultura: relações raciais e de gênero”

Convidada: Ângela Soligo

“A crise política no Brasil, o golpe e o papel da educação na resistência e na transformação”

Curso Livre “O Golpe de 2016 e a Educação no Brasil” – FE / UNICAMP

Ementa

O curso inspira-se em disciplina oferecida na Universidade de Brasília pelos docentes Luis Felipe Miguel e Karina Damous Duailibe, reconhecendo a importância desta iniciativa. Contrários às iniciativas em andamento de liquidar com a autonomia universitária e a liberdade de pesquisa e ensino crítico na universidade, o curso tem por objetivo analisar o contexto histórico do golpe de Estado no Brasil, entendido como mecanismo de manutenção e controle do Estado pela elite dominante, focando particularmente no Golpe de 2016 e seus desdobramentos no processo de sucateamento da educação estatal (pública) brasileira.

Aula de Abertura: “A crise política no Brasil, o golpe e o papel da educação na resistência e na transformação” Convidado: Dermeval Saviani

Um Brasil sem o básico

Reportagem retrata diferentes realidades do saneamento básico do país

Caminhos da Reportagem – no AR em 22/03/2018

Sinopse: Mais de 30 milhões de brasileiros não têm água tratada. Quase metade da população do país não tem esgoto coletado e apenas 42% desse esgoto coletado é tratado. Quatro milhões de habitantes ainda não têm acesso a banheiro. Os dados são do Instituto Trata Brasil e refletem a situação do saneamento básico no Brasil. Nossa equipe de reportagem esteve nos estados do Pará, Amapá, Distrito Federal, Alagoas e São Paulo para retratar as diferentes realidades do saneamento básico do país. O programa mostra que a falta de saneamento básico pode trazer uma série de doenças e causar vários impactos ao meio ambiente.