As 10 mentiras mais contadas sobre os indígenas

Realidade indígena - um outro olhar

Sinopse: As afirmações foram extraídas da vida real. Algumas nas ruas do interior do Brasil, outras nas cidades grandes, outras em discursos de políticos. Percepções diversas, vindas de pessoas com histórias diferentes, mas com um direcionamento em comum: a disseminação do discurso anti-indígena com argumentos falsos. O texto contra argumenta cada uma dessas ideias e busca outro olhar sobre a realidade dos povos indígenas no Brasil.  Aqui

Yandê – A rádio de todos

Rádio produzida por indígenas

Sinopse: “A rádioYandê, é imprescindível para que nós indígenas sejamos protagonistas de nossa própria história”. Na web Page da rádio é possível encontrar música, entretenimento, educação, notícias sobre a cultura indígena e ainda sugerir uma pauta para o próximo programa da rádio. Leve a Rádio Yandê para a sua escola ou Universidade. Aqui

África e Brasil: unidos pela história e pela cultura

Especial digital África-Brasil (Portal Nova Escola)

Sinopse: Principais eixos de conteúdo para trabalhar com as turmas de Ensino Fundamental: Identidade Negra, História da África, A luta dos negros no Brasil, Cultura afro-brasileira e Recursos Pedagógicos. De forma amigável o portal apresenta uma seleção de materiais de referência para apoiar a formação do/a professor/a e para trabalhar em sala.  Aqui

Mês da consciência negra – 2015

Vídeo discute preconceito com crianças. 2015

Sinopse: numa parceira entre o Ministério da Educação, TV Escola/MEC e a Rede Minas,foi desenvolvido um projeto de experiência audiovisual, ministrado pela instrutora de fotografia Jennifer dos Santos, com crianças de 11 e 12 anos, todas de escola pública, em Belo Horizonte. Jogos e brincadeiras foram as estratégias usadas para que as crianças falassem sobre o preconceito.

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História e Cultura Africana e Afro-brasileira na Educação Infantil

Livro do professor. BRASIL, MEC e UFSCar. UNESCO. 2014.

Sinopse: A publicação oferece subsídios práticos e teóricos para o desenvolvimento de dois projetos, por faixa etária de 0 a 3 anos e 4 a 5 anos: Projeto Griô (ancestralidade, contação de histórias; memória da palavra) e Projeto Capoeira (sons da capoeira e movimentos da capoeira). O livro disponibiliza para os/as professores/as, responsáveis e compromissados/as com a educação da primeira infância, conteúdos sólidos para a formação e o conhecimento sobre a riqueza, as diferenças e a diversidade da história e da cultura africana e suas influências na história e na cultura do povo brasileiro, em especial, da população afro-brasileira.  Aqui

Literatura infantil e identidade étnico-racial dos afro-brasileiros

Autora: Patrícia Sodré dos Santos - relato de experiência

Sinopse: A Prof.ª Patrícia Sodré dos Santos, compreendendo a importância de articular propostas pedagógicas que contemplem a Lei 10639/03, desenvolveu, na Creche Municipal Vovó Lucíola, trabalho com a arte literária, articulada aos processos de identidade étnico-racial dos afro-brasileiros.  Aqui

 

 

Vista a minha pele

Vídeo. Produção CEERT. Direção: Joel Zito Araújo, 2011

Sinopse: Uma jovem branca e pobre estuda em uma escola de elite negra. Ela sonha em ser rainha da primavera, mas é ridicularizada pelos colegas e não tem o apoio do pai. Um filme sensível, que obriga o espectador a se ver na pele do outro. Um material básico para discussão sobre racismo e preconceito em sala de aula.

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Gênero e Interculturalidade – Kit Pedagógico

Autoras: Bessa, Ana Margarida; Rodrigues, Núria e Coelho, Renata.  2010

Sinopse: Recurso educativo que, através de uma abordagem não formal, oferece ferramentas para educadores/as abordar com jovens questões relacionadas à igualdade de gênero e a interculturalidade. O material foi organizado pela Rede Portuguesa de Jovens para a Igualdade de Oportunidades entre Mulheres e Homens. Aqui

Estórias Quilombolas – Coleção Caminho das Pedras – Vol.III

Coleção Caminho das Pedras – Vol.III, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação, Brasilia 2010.

Autora: Gloria Moura. SECAD, Brasilia, 2010.

Sinopse: Nesta publicação da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação, a autora e pesquisadora reescreve estórias contadas por narradores e narradoras pertencentes a comunidades quilombolas, registrando manifestações da cultura popular brasileira. Dessa maneira, somos convidados ao irreal, ao encantamento, à surpresa, ao sonho, à alegria, à diversidade, ao inesperado, ao medo, à vida. Aqui

OBAX

Autor: André Neves. Editora Brinque-Book, 2010. Vídeo

Sinopse: Obax (palavra africana que significa “flor”) é uma menina sensível, mas de poucos amigos. Um dia vê uma chuva de flores e resolve contar a respeito, porém ninguém acredita que sua história seja verdadeira. A pequena aventureira decide, então, provar que essa chuva existe.

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