MILITARIZAÇÃO DAS ESCOLAS E AVANÇO REACIONÁRIO: UMA PERSPECTIVA DE GÊNERO

BORTOLINI, Alexandre. MILITARIZAÇÃO DAS ESCOLAS E AVANÇO REACIONÁRIO: UMA PERSPECTIVA DE GÊNERO. Diversidade E Educação, 9(2), 92–119. (2021) Resumo Este ensaio parte do diálogo com pesquisas que se dedicam ao estudo da socialização militar, do militarismo enquanto cultura e agente político e da expansão da militarização como política educacional para apontar como a transposição em…

MINETTO, TANIA MARA

O papel político-pedagógico da Rede de Proteção Social aos Direitos da Criança e Adolescentes no enfrentamento da violência em contextos escolares, na cidade de Frederico Westphalen/RS. DISSERTAÇÃO. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.Educação. 2014. Aqui

Ministério da Educação, UNIAFRO. Brasília, 2007

COLEÇÃO PERCEPÇÕES DA DIFERENÇA. NEGROS E BRANCOS NA ESCOLA Vol. 1 – Percepções da Diferença Autora: Gislene Aparecida dos Santos Neste volume são discutidos aspectos teóricos gerais sobre a forma como percebemos o outro. Para além de todas as diretrizes pedagógicas, lidar com as diferenças implica uma predisposição interna para repensarmos nossos valores e possíveis…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIAFRO. SÃO PAULO, 2007

Coleção Percepções da Diferença. Negros e Brancos na Escola.  Volume 6: Por que riem da África? Autora: Dilma Melo Silva Muitas vezes crianças bem pequenas já demonstram preconceito em relação a tudo que é associado à África: música, literatura, ciência, indumentária, culinária, arte… culturas. Neste volume discute-se o que pode haver de preconceituoso em rir desses…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIAFRO. SÃO PAULO, 2007

COLEÇÃO PERCEPÇÕES DA DIFERENÇA. NEGROS E BRANCOS NA ESCOLA Vol. 2 – Maternagem: Quando O Bebê Pede Colo Autora: Maria Aparecida Miranda & Marilza de Souza Martins Este volume discute o conceito de maternagem e mostra sua importância para a construção da identidade positiva dos bebês e das crianças negras. Esse processo, iniciado na família, continua…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIAFRO. SÃO PAULO, 2007

COLEÇÃO PERCEPÇÕES DA DIFERENÇA. NEGROS E BRANCOS NA ESCOLA Vol. 3 – Moreninho, Neguinho, Pretinho – Autor: Luiz Silva – Cuti  Este volume mostra como os nomes são importantes e fundamentais no processo de construção e de apropriação da identidade de cada um. Discute como as alcunhas e os xingamentos são tentativas de desconstrução/desqualificação do outro, e…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIAFRO. SÃO PAULO, 2007

Coleção Percepções da Diferença. Negros e Brancos na Escola.  Volume 5: Professora, não quero brincar com aquela negrinha! Autoras: Roseli Figueiredo Martins e Maria Letícia Puglisi Munhoz Este volume trata das maneiras como os professores podem lidar com o preconceito das crianças que se isolam e se afastam das outras por causa da cor/raça. Clique…