Direitos Humanos e Educação: a polêmica em torno da prova de redação do ENEM 2015 e 2017 Trab. Ling. Aplic., Campinas, n(57.2): 731-755, mai./ago. 2018. Neves, Cynthia Baixar pdf: aqui
Nossa história : da gestão aos dois anos : os primeiros 1000 dias do bebê / coordenação Monica Vidiz ; ilustração Luisa Amoroso. — 1. ed. — Rio de Janeiro : CECIP : Pistache Editorial, 2022. PDF: 02_02_livro_nossa_historia_versao_web_para_diversas_cidades-1
Revista Novamerica/Nuevamerica. Revista online livre para downloadde 2004 a 2015. Português e Español. Aqui
Desenvolvidas em parceria com a Universidade Federal de Uberlândia, publicações educam a população sobre a importância de proteger a diversidade e enfrentar a discriminação Com o objetivo de fortalecer a proteção à liberdade religiosa e combater a discriminação, o Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (MDHC) publicou as cartilhas “O que é liberdade…
Clique no link para ter acesso ao Dossiê: Educação em/para os Direitos Humanos na Educação Básica http://revistadigitalformacaoemdialogo.blogspot.com/p/n-12-dossie-educacao-empara-os-direitos.html
GOMES, Nilma Lino. O combate ao racismo e a descolonização das práticas educativas e acadêmicas. Revista de Filosofia Aurora. PUC/PR, Curitiba, v. 33, n. 59, p. 435-454, mai./ago. 2021. PDF: Aqui.
Texto discute aspectos relacionados ao currículo como um campo de disputas de poder que se desenrola na ação prática. PDF AQUI.
O primeiro caderno da Coleção Educação em Direitos Humanos, uma iniciativa do MEC (CGDH/SECADI) em parceria com a UFU (PROEXC) e apoio da OEI, traz conceitos, estratégias pedagógicas e orientações para ajudar educadores a identificar, prevenir e enfrentar a violência sexual contra crianças e adolescentes. Baixar aqui: O papel da escola no enfrentamento à violência sexual…
O processo de militarização das escolas públicas no Rio de Janeiro reflete o avanço da agenda neoconservadora e suas implicações para a educação e os direitos humanos. No artigo “O Processo de Militarização de Duas Escolas Públicas no Estado do Rio de Janeiro: A Demarcação de Território da Agenda Neoconservadora”, os autores analisam como a…
O artigo “O que crianças e adolescentes fizeram daquilo que a pandemia fez com eles e elas?” interpretou dados de duas pesquisas sobre como crianças e adolescentes agiram diante dos desafios sem precedentes impostos pela pandemia de Covid-19. O estudo, publicado na Educação em Revista, foi elaborado pelos pesquisadores dos campos da infância e juventude,…