Sinopse: Se estima que en Argentina muere una mujer por violencia de género cada 31 horas. El hashtag #niunamenos, referiéndose a ni una mujer menos, se volvió viral en Argentina a raíz del asesinato de unas adolescentes. El grito contra la violencia de género se extendió al resto del continente y el hashtag se volvió trending topic en Colombia, Chile, México y España.
[embed]http://www.youtube.com/watch?v=6fa5EdRADTw[/embed]Instituto Promundo. Desenho animado mudo. 20 min. 2015
Sinopse: Menina não joga futebol! Brinca de casinha e de boneca. Menina não senta de perna aberta! Aprende a arrumar a cozinha. Será que as meninas só podem ser assim? Este vídeo apresenta a história de Maria, uma menina como muitas outras, que começa a questionar as expectativas de como ela deve ou não ser. De lembranças da infância a sonhos para o futuro, faz-se uma reflexão sobre como as meninas são criadas e como isso influencia seus desejos, comportamentos e atitudes. “Era uma vez outra Maria” é um vídeo educativo que apresenta experiências comuns a mulheres jovens e aborda assuntos como saúde sexual e reprodutiva, violência, gravidez, maternidade e trabalho. Pode ser usado com mulheres e homens jovens ou com profissionais de saúde e educação que buscam novas formas para discutir a saúde e a autonomia das mulheres jovens. Guia para Discussão: Aqui
Instituto Promundo. Desenho animado sem fala. 18 min.
Sinopse: Este desenho animado tem como objetivo estimular reflexões críticas que contribuam para o respeito à diversidade sexual e para a redução da homofobia e é um convite para refletir sobre estes medos em busca de uma sociedade mais plural e solidária. Marcelo é um garoto que, como tantos, tem sonhos, desejos e planos. Seus pais, seu amigo João e a comunidade onde vive também têm expectativas em relação a ele. Porém, nem sempre os desejos de Marcelo correspondem às expectativas das pessoas. Acompanha guia de discussão. Aqui
Desenho animado
Autora: Georgina Martins. Scipione, 2015
Sinopse: Um menino decide se tornar bailarino, mas, para isso, precisa enfrentar o preconceito de seu próprio pai, que sempre lhe contou histórias de homens “cabras-machos” de sua terra.
Vídeo discute preconceito com crianças. 2015
Sinopse: numa parceira entre o Ministério da Educação, TV Escola/MEC e a Rede Minas,foi desenvolvido um projeto de experiência audiovisual, ministrado pela instrutora de fotografia Jennifer dos Santos, com crianças de 11 e 12 anos, todas de escola pública, em Belo Horizonte. Jogos e brincadeiras foram as estratégias usadas para que as crianças falassem sobre o preconceito.
[embed]http://youtu.be/cXfCneFujEI?list=PLiyVG7yUlUjMSDhNghLprjNIMMToCvZl3[/embed]REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA. DISSERTAÇÃO. Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba. 2015 Aqui
A IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS-PNEDH NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL. DISSERTAÇÃO. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL, Campo 2015 Aqui
EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: uma Análise de Livros Didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Médio. DISSERTAÇÃO. UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, Recife. 2015
CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE E DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS PARA O ENFRENTAMENTO DO BULLYING ESCOLAR. DISSERTAÇÃO. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ, Curitiba. 2015 Aqui