28 maio 2011

Em seu lugar – Um jogo para profissionais que trabalham com adolescentes e jovens

Instituto Promundo, 2011.

Sinopse: Composto por seis histórias diferentes, o jogo “Em seu lugar” possibilita aos participantes se colocarem no lugar de um/a adolescente que vivencia uma determinada situação, tomar algumas decisões e, principalmente, identificar os obstáculos e as dificuldades enfrentados por esta população no que diz respeito a sua sexualidade e saúde reprodutiva. O jogo pode ser utilizado junto a profissionais das áreas da educação e da saúde ou, ainda, pessoas que trabalham diretamente com o público adolescente e jovem.  Aqui

 

27 maio 2011

Vista a minha pele

Vídeo. Produção CEERT. Direção: Joel Zito Araújo, 2011

Sinopse: Uma jovem branca e pobre estuda em uma escola de elite negra. Ela sonha em ser rainha da primavera, mas é ridicularizada pelos colegas e não tem o apoio do pai. Um filme sensível, que obriga o espectador a se ver na pele do outro. Um material básico para discussão sobre racismo e preconceito em sala de aula.

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26 maio 2011

Menina bonita do laço de fita

Autora: Ana Maria Machado. Editora Ática. 2011

Sinopse: Com extrema graça e delicadeza, a autora nos apresenta uma menininha negra “linda linda”, com olhos de azeitona e cabelos de noite. Essa fada do luar encanta os leitores e também o coelho branco que não se cansa de perguntar qual o segredo para ela ser tão pretinha. Entre as respostas engraçadas da menina, o coelho finalmente entende que a cor vem da genética: a mãe, a avó e, assim, vai seguindo a genealogia até perder de vista os parentes… Então, o coelho trata logo de arrumar uma coelha pretinha para poder procriar e ter muitos filhotes de muitas e diferentes cores: branco bem branco, branco meio cinza, branco malhado de preto, preto malhado de branco e até uma bem pretinha, que será afilhada da menina.

26 maio 2011

O Baú das Histórias

Autor: Gail E. Haley. Editora Global, 2011

Sinopse: O baú de histórias mostra como é importante recuperar a memória de um povo, de uma nação, como parte do acervo cultural. A leitura desse conto resgata a importância do ato de contar histórias – um ato de troca, uma necessidade inerente ao ser humano –, contar e ouvir histórias, ouvir e ser ouvido.

31 maio 2010

Vento no rosto

Instituto Promundo. Educação sem uso de violência.

Sinopse: Vento no Rosto é um livro infantil criado por crianças, mas dedicado a adultos. A história de Lucas, personagem central do livro, foi criada por 12 meninos e meninas, entre 6 e 13 anos, da comunidade da Maré, participantes do projeto Esporte, Cultura e Cidadania da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O livro, desenvolvido por Promundo, teve o objetivo de dar voz aos pequenos sobre como pensam que poderiam ser educados sem o uso da violência. É para que os adultos percebam que crianças têm ideias que precisam ser respeitadas quando se trata de decidir os rumos de sua própria vida. Aqui

31 maio 2010

Sou criança: tenho direitos

Oficinas pedagógicas de direitos humanos p/ crianças. Novamerica. 2010

Autoras: CANDAU, Vera Maria; KOFF, Adélia Maria; LUCINDA, Maria da Consolação; MARANDINO, Martha e SACAVINO, Susana.

Sinopse: A presente publicação oferece subsídios para que elementos fundamentais dos direitos das crianças e adolescentes sejam incorporados nos diferentes componentes curriculares e, neste sentido, vem ao encontro da lei 11.525/1996, que altera a Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional. Sou criança: tenho direitos – oficinas pedagógicas de direitos humanos, é uma publicação dirigida a educadores/as que trabalham com crianças na faixa de 6 a 11 anos e que, apesar das condições adversas, vêm superando desafios e estão participando da construção coletiva de novos caminhos para a educação brasileira.  Esta publicação se encontra disponível para compra na Novamerica.

31 maio 2010

Gênero e Interculturalidade – Kit Pedagógico

Autoras: Bessa, Ana Margarida; Rodrigues, Núria e Coelho, Renata.  2010

Sinopse: Recurso educativo que, através de uma abordagem não formal, oferece ferramentas para educadores/as abordar com jovens questões relacionadas à igualdade de gênero e a interculturalidade. O material foi organizado pela Rede Portuguesa de Jovens para a Igualdade de Oportunidades entre Mulheres e Homens. Aqui

27 maio 2010

Júlia e sua sombra de menino

Autores: Christian Bruel, Anne Galland e Anne Bozellec. Editora Scipione, 2010

Sinopse: Júlia foge aos padrões comportamentais preestabelecidos por gostar de fazer coisas incomuns, como ler andando de patins, não querer se pentear, não abrir mão de um pulôver rasgado ou adorar criar roupas diferentes usando a cortina da janela. Os pais tentam enquadrá-la naquilo que acreditam ser o adequado para uma menina de sua idade e acabam entrando em conflito com a garota. Nessas discussões, Júlia sempre ouve os pais afirmarem que ela “parece um menino”. Até que um dia ela acorda e percebe que tem uma sombra de menino.

27 maio 2010

Meus Dois Pais

Autor: Walcyr Carrasco. Ática Editora, 2010

Sinopse: O livro trabalha o conceito de homoafetividade de uma maneira singela e bastante agradável, é perfeitamente direcionado ao público infantil e tanto enredo quanto narrativa e argumentação, são fantasticamente harmoniosas. Trabalha o pré-conceito, o espanto, a confusão e a aceitação dos pequenos. Suplemento para educadores/as Aqui

27 maio 2010

Olivia tem dois papais

Autora: Márcia Leite Taline Schubach. Companhia das Letrinhas, 2010

Sinopse: A família da Olívia é um pouco diferente, e totalmente “encantadora”, ela tem dois papais. “Intrigante” é uma das palavra de que Olívia gosta muito, para ela  todas as coisas do mundo são muito intrigantes. A menina quer saber, por exemplo, como seu papai Raul sabe brincar de boneca e seu papai Luís cozinha tão bem. Quer saber também como vai aprender a usar maquiagem e sapatos de salto alto, se na casa dela não mora nenhuma mulher.

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