A educação em direitos humanos na polícia militar. Mestrado acadêmico em Direito, Universidade de São Paulo, 2012. Aqui
Rasuras epistêmicas das (est) éticas negras contemporâneas / Seminário Rasuras 2017 Ana Lúcia Souza, Denise Carrascosa, Jorge Augusto, Henrique Freitas, Maria Dolores Rodriguez e Silvana Fonseca Salvador: Edição Organismo e Grupo Rasuras, 2020. 457 p. Aqui. Produção do grupo de pesquisa Rasuras que ocupa-se de pesquisas voltadas para as múltiplas linguagens, produzidas pelo movimento hip-hop, literaturas brasileira,…
Avaliação de um programa de educação em direitos humanos e promoção de participação social para adolescentes juventude em cena. Doutorado em Psicologia, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2012.
ENTRE DEUSES E HUMANOS: Entre-Lugares da Diferença na Trama Curricular. Dissertação. Universidade Federal Do Pará.Educação. 2016. Aqui
Mulheres e violências: interseccionalidades. Brasília, DF: TECHNOPOLITIK, 2017. eBook. Aqui
Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos (ReBEDH), propõe subsídios para efetivação da EDH em contexto da reconstrução da democracia e da cidadania democrática no Brasil. Clique no link e leia o material na íntegra: SUBSÍDIOS PARA ELABORAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO BRASIL
Matos, Doris Cristina Vicente da Silva; Sousa, Cristiane Maria Campelo Lopes Landulfo de (org.). Suleando conceitos e linguagens: decolonialidades e epistemologias outras / 1. ed. – Campinas, SP : Pontes Editores, 2022. PDF Aqui
Superando o Racismo na escola. 2ª edição revisada Kabengele Munanga, organizador – Brasília Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2005 – 204p. Baixar livro: Aqui.
Menciona que. Deste os anos de 1934, com O Manifesto dos Pioneiros da Educação, que diversos profissionais da educação vêm lutando por uma educação de qualidade para todos. Sabe-se que em vários países, inclusive o Brasil, a política educacional é ditada pelos organismos internacionais, fazendo com que seja necessária uma ampla movimentação por parte da sociedade civil em defesa da PNE e também como resistência a atual política neoliberal que não deixa com que os povos tomem suas próprias decisões e nem opinem sobre o destino que almejam impetrar. Finaliza adicionando a idéia de que o PNE-sociedade Brasileira reivindica uma escola pública, gratuita, democrática e de qualidade para todo o povo brasileiro, mas que para que isto seja uma realidade é preciso a inversão da atual política educacional.