As Aventuras de Torty, a Tartaruga

Autores: Mauricio Negro & Sunny. Editora Paulinas. 2012

Sinopse: Os cinco contos deste livro têm como personagem principal a tartaruga, que, na visão de mundo dos países africanos, é o animal que representa a esperteza, caracterizada pela conduta de pouca ética. Nos contos, Torty é descrita como uma criatura esnobe, orgulhosa, ambiciosa, sempre em busca da riqueza de forma fácil e enganadora para deter o poder.

Escola de Chuva

Autor: James Rumford.  Editora Brinque-Book. 2012

Sinopse: É o primeiro dia de aula de Kelo, no Chade, na África. As crianças caminham pela estrada. ”Vou ganhar um caderno?”, pergunta Tomás. ”Vou ganhar um lápis? Vou aprender a ler como vocês?”  Mas quando ele e as outras crianças chegam à escola, não há sala de aula, nem carteiras. Apenas uma professora. ”A primeira lição é construir a nossa escola”, diz ela. Uma emocionante história sobre o amor pelo aprendizado, o desejo de estudar e sobre a maior herança que um adulto pode deixar para uma criança: o conhecimento.

O Menino Marrom

Autor: Ziraldo. Editora Melhoramentos. 2012

Sinopse: Neste livro, dois amigos – um negro e um branco, ou um “marrom” e um “cor-de-rosa” crescem juntos, compartilhando questionamentos importantes próprios da infância. Boa parte da narrativa gira em torno das dúvidas inicialmente científicas acerca das cores – nos lápis de cor ou no Disco de Newton – metáforas para a descoberta que os dois fazem sobre a diversidade humana, expressa não apenas na cor da pele, mas também no comportamento e nas histórias de vida de cada um. O menino marrom possibilita ao leitor uma reflexão bem-humorada, com uma pitada de lirismo, acerca da amizade e das diferenças.

Um outro país para AZZI

Autora: Sarah Garland. História em quadrinhos. Editora Pulo do Gato. 2012

Sinopse: Azzi e seus pais correm perigo, pois seu país está em guerra. Eles precisam fugir às pressas, deixando para trás sua casa, seus parentes, seus amigos, seus trabalhos e sua cultura. Ao embarcarem rumo a um país desconhecido, levam, além da pouca bagagem, a esperança de uma vida mais segura. Azzi terá de enfrentar a saudade que sente da avó e muitos desafios: aprender outra língua, compartilhar a preocupação dos pais, adaptar-se à nova casa e cidade, freqüentar a nova escola e fazer novas amizades. Indicado pelo site Promenino.

Vista a minha pele

Vídeo. Produção CEERT. Direção: Joel Zito Araújo, 2011

Sinopse: Uma jovem branca e pobre estuda em uma escola de elite negra. Ela sonha em ser rainha da primavera, mas é ridicularizada pelos colegas e não tem o apoio do pai. Um filme sensível, que obriga o espectador a se ver na pele do outro. Um material básico para discussão sobre racismo e preconceito em sala de aula.

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Menina bonita do laço de fita

Autora: Ana Maria Machado. Editora Ática. 2011

Sinopse: Com extrema graça e delicadeza, a autora nos apresenta uma menininha negra “linda linda”, com olhos de azeitona e cabelos de noite. Essa fada do luar encanta os leitores e também o coelho branco que não se cansa de perguntar qual o segredo para ela ser tão pretinha. Entre as respostas engraçadas da menina, o coelho finalmente entende que a cor vem da genética: a mãe, a avó e, assim, vai seguindo a genealogia até perder de vista os parentes… Então, o coelho trata logo de arrumar uma coelha pretinha para poder procriar e ter muitos filhotes de muitas e diferentes cores: branco bem branco, branco meio cinza, branco malhado de preto, preto malhado de branco e até uma bem pretinha, que será afilhada da menina.

O Baú das Histórias

Autor: Gail E. Haley. Editora Global, 2011

Sinopse: O baú de histórias mostra como é importante recuperar a memória de um povo, de uma nação, como parte do acervo cultural. A leitura desse conto resgata a importância do ato de contar histórias – um ato de troca, uma necessidade inerente ao ser humano –, contar e ouvir histórias, ouvir e ser ouvido.

Gênero e Interculturalidade – Kit Pedagógico

Autoras: Bessa, Ana Margarida; Rodrigues, Núria e Coelho, Renata.  2010

Sinopse: Recurso educativo que, através de uma abordagem não formal, oferece ferramentas para educadores/as abordar com jovens questões relacionadas à igualdade de gênero e a interculturalidade. O material foi organizado pela Rede Portuguesa de Jovens para a Igualdade de Oportunidades entre Mulheres e Homens. Aqui

Estórias Quilombolas – Coleção Caminho das Pedras – Vol.III

Coleção Caminho das Pedras – Vol.III, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação, Brasilia 2010.

Autora: Gloria Moura. SECAD, Brasilia, 2010.

Sinopse: Nesta publicação da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação, a autora e pesquisadora reescreve estórias contadas por narradores e narradoras pertencentes a comunidades quilombolas, registrando manifestações da cultura popular brasileira. Dessa maneira, somos convidados ao irreal, ao encantamento, à surpresa, ao sonho, à alegria, à diversidade, ao inesperado, ao medo, à vida. Aqui

OBAX

Autor: André Neves. Editora Brinque-Book, 2010. Vídeo

Sinopse: Obax (palavra africana que significa “flor”) é uma menina sensível, mas de poucos amigos. Um dia vê uma chuva de flores e resolve contar a respeito, porém ninguém acredita que sua história seja verdadeira. A pequena aventureira decide, então, provar que essa chuva existe.

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