Por um parlamento sem racismo – Guia para parlamentares sobre a promoção da igualdade racial . 2013. Aqui
Conselhos Participativos Municipais – Cadernos de Formação. Prefeitura São Paulo. Instituto Paulo Freire, 2015. Aqui
Equidade – Silêncio da escola em relação à diversidade sexual prejudica a todos. Boletim Aprendizagem em Foco, Nº 11, Mai. 2016 (TAG: Direito à Educação; Diversidade de Gênero e sexualidade; Violências e Bullying). Aqui
Inclusão aumenta, mas acesso ao ensino médio ainda é desafio. Boletim Aprendizagem em Foco Nº 15, Ago.2016. Aqui
Como garantir o direito à educação das adolescentes mães. Boletim Aprendizagem em Foco, Nº 14, Jul.2016. Aqui
Dossiê Mulheres Negras retrato das condições de vida das mulheres negras no Brasil. Organizadoras: Mariana Mazzini Marcondes; Luana Pinheiro; Cristina Queiroz; Ana Carolina Querino; Danielle Valverde. IPEA – Instituto de pesquisa Econômica Aplicada. 2013. Aqui
Pedagogia da Memória. Chapecó: Sinproeste, 2017. Aqui
SUMÁRIO
PREFÁCIO – Pedagogia da memória: 20 anos reinventando a práxis com Paulo Freire – pg. 7. Ana Maria Araújo Freire
Paulo Freire vive! 20 anos de memória e presença na práxis dos educadores – pg. 33. Ivo Dickmann
A aprendizagem em situação pedagógica à luz dos pressupostos freirianos – pg. 41. José Pedro Boufl euer, Teresinha Rita Boufl euer
Contribuições de paulo freire para a escola de tempo integral e a educação integral – pg. 57. Sherlon Cristina de Bastiani, Marciani Maciel, Juliane Colling
Educação de adultos com deficiência intelectual: diálogos com Paulo Freire – pg. 73. Tania Mara Zancanaro Pieczkowsk
“Pausa inspiradora”: intervenção para promover a autonomia discente com base em pressupostos freireanos – pg. 87. Silvana Maia Borges, Juliana Maia Borges
A questão da afetividade no processo de ensino – pg 105. Ana Paula Pereira da Silva Rommel
O direito ao acesso gratuito ao ensino superior no Brasil como garantia do direito fundamental social à educação – pg. 117 Alexandra Vanessa Klein Perico, Andrei Finco
Paulo Freire vive na luta da mulher camponesa! Pg. 137. Sirlei Antoninha Kroth Gaspareto
Paulo Freire y educación intercultural: la vigencia de la pedagogía de la liberación: el caso de las Licenciaturas Interculturales de Unochapecó en tierras indígenas Kaingang – pg. 155. Jorge Alejandro Santos, Leonel Piovezana
Para uma educação jurídica libertadora: reflexões freireanas – pg. 185. Maria Aparecida Lucca Caovilla, Carmelice Faitão Balbinot
Desenvolvimento da autonomia de sujeitos à luz de Paulo Freire: o método criativo-sensível na pesquisa em saúde – pg 211. Janaína Carneiro de Camargo, Bianca Joana Mattia, Lucimare Ferraz, Maria Elisabeth Kleba
Integração ensino-serviço na reorientação da formação em saúde: aproximações com a obra de Freire – pg. 229. Carine Vendruscolo, Maria Elisabeth Kleba, Letícia de Lima Trindade, Marta Lenise do Prado, Simone Amestoy
Metodologia da problematização com o Arco de Maguerez como caminho de pesquisa participativa com inspiração freireana: um relato de experiência – pg. 243. Aline Tecchio Borsoi, Carla Rosane Paz Arruda Teo, Solange Maria Alves
Filosofia e consciência negra: desconstruindo o racismo. Cuiabá: EdUFMT. 2018. Coleção Saberes & Práticas I. Aqui
PDF aqui: JOVENS EM CONTEXTO DE REFÚGIO: narrativas que revelam modos de vida e o lugar da escola